疫情是给国人的一次大考，也是给青年人的生动教材。3月9日下午，一堂受到全国大学生广泛关注的思政大课如期而至。在举国上下万众一心、众志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊时期，一堂“疫情防控思政大课”对坚定大学生战“疫”胜利的信心和决心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，深刻认识我国在抗击疫情过程中彰显的中国制度的显著优势、思考作为新时代青年自身的责任和使命，具有重要意义。
我校党委高度重视“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”的组织工作，宣传统战部、校团委、基础教学部思政教研室等单位和各学院(系)第一时间发布收看通知，思政教研室更是将“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”纳入到疫情防控期间思政课的教学统一安排之中，合理设计教学环节，组织学生进行线上集体讨论，引导学生畅谈感想，将思想政治理论课教学优势转化为防疫斗争的强大力量。
下午2：30开始，14000余名海滨学子齐聚“云端”，共同聆听这场“思政大课”。“思政大课”邀请了清华大学马克思主义学院艾四林、中国人民大学马克思主义学院秦宣、北京师范大学马克思主义学院王炳林、中央财经大学马克思主义学院冯秀军四位教授，深入解读党中央关于疫情防控的决策部署，分析中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势，讲述防疫抗疫一线的感人故事。
四位教授的精彩授课在我校广大师生中引起了强烈反响，师生们普遍认为这是一堂有思想高度、有理论深度、有情感温度的思政课。大家在观看过程中积极发言，并将自己的感受汇聚笔端，写下了自己的所思、所感、所悟。
我校教师观看疫情防控思政大课直播
我校学生观看疫情防控思政大课直播
四位教授的讲授深入浅出、环环相扣、形象生动，我校基础教学部思政教研室的教师纷纷给四位教授的精彩授课越屏点赞，对此有着颇多看法。
王小红老师认认真真听了四位老师的授课表示受益匪浅，“他们是专家、学者、优秀人民教师，在这个特殊时期，他们从不同的角度对当下的国情、社情进行解读，明确了中国青年学子的担当与使命，彰显了传道授业解惑为师之道。我在学习过程中，思考更多的问题是，作为一名思政课教师，如何上好每一堂网络思政课，在平凡的岗位上默默为疫情防控期间的教育教学工作贡献自己的力量，用实际行动诠释着一名党员同志、一名思政课教师在国家危难时刻的责任与担当，做大学生思想政治教育的持久引导者，为新时代思政教师做出表率，为共产党员做出表率，为疫情期间的广大教师做出表率！”
侯玉兰教授表示，作为高校思政课教师，首先要有深厚的理论功底，才能将面对的社会现实问题进行清晰透彻地分析后呈现在学生面前；其次，还要贴近学生的思想、生活实际，想他们所想，急他们所需。她在课程教授中，引导学生学会读大家亲身经历的抗疫大考这本史诗教科书。在亲身经历中去感受中国共产党的坚强领导，中国社会主义制度的无比优越性，中华民族精神的强大凝聚力，增强中国特色社会主义的“四个自信”，做好社会主义事业的建设者和接班人。
雷搏老师表示:“在这样的疫情之下，对我们每一个人、每一个城市、对我们的国家都是一次大考，只有经得住考验，才能创造更大的时代价值，展现伟大的民族精神！感恩祖国，感谢奋战在抗疫一线的医务工作者，愿我们的国家早日战胜疫情，拥抱春天。武汉加油！中国加油！”
陈梦老师表示，抗击疫情，这是一场没有硝烟的战斗。“在以习近平为核心的党中央的坚强领导下，集中力量办大事，我们坚信，中国人民一定能够尽快取得抗疫斗争的最后胜利。作为一名普通的思政课教师，面对疫情，我一直在思考如何在这样一个特殊时期更好的将理论教学和疫情防控衔接，这次学习给了我很大的启发，我也一定会继续丰富教学内容，创新教学方法，增强线上教学效果，引导学生增强战胜疫情的决心和信心，认识到自身的使命和担当，帮助他们成长为有理想、有本领、有担当的时代新人。”
董涵哲老师表示通过四位老师讲解深深感受到，中华民族和中国人民越是在艰难困苦和重大斗争的时候，越是能够充分理解中国特色社会主义制度集中力量办大事的深刻道理和巨大优势。现在是战“疫”最吃劲的关键时刻，作为一名普通教师，要引导广大学生明确自身使命担当，与祖国同命运，为夺取抗击疫情的最后胜利，作出自己一份的贡献，也坚信在党的领导下，一定可以取得疫情阻击战的胜利。
我校学生就此次疫情防控思政大课是一堂有高度、有深度、有温度的思想政治教育课，对他们的影响极深。
观看视频过程中同学们与老师进行相关内容的讨论
我校学生就此次疫情防控思政大课踊跃发言
计科1807范壮同学观看疫情防控思政大课感受
电商1801丁亚西同学观看疫情防控思政大课感受
金融1804封晓俊同学观看疫情防控思政大课感受
没有从天而降的英雄，只有挺身而出的普通人。在疫情之下，通过镜头与笔触，感受新一代的战“疫”青年的责任与担当。我校广大师生齐聚一堂，在教学中传递思想温度，感受中国的大国力量。
（编辑：张军秋 刘晓萌 责任编辑：贾淇 祁畅 来源：思政教研室）
