延期开学，如期开课。2月24日，我校按照新学期课表准时开始网上授课！面对疫情，我校将全体师生的健康安全放在第一位，全校各院系总动员，以实际行动履行教书育人的职责使命，让学生在家安心学习，学有所得、学有所获。
在全面防控新冠肺炎疫情期间，按照教育部、教育厅及学院关于疫情防控的决策部署，推迟2020年春季学期开学时间，为确保“教师停课不停教，学生停课不停学”，一场千余名教工共同筹备线上教学的工作拉开序幕。
早筹划，早启动，为线上教学做准备
经过科学的研判和周密的部署，学校先后发布了《北京交通大学海滨学院延期开学期间教育教学工作总体方案》和《北京交通大学海滨学院延期开学期间网络教学工作实施方案》文件精神，我校教务处组织各院系教师在超星学习通、中国大学MOOC、腾讯课堂、钉钉、雨课堂等多个网络教学平台制作了426门线上课程，336名教师、20449名学生同时参与线上教学活动。全体授课教师从思想上、行动上、硬件设施上，为“停课不停学”做足了准备。
“主播”老师们的教学形式
为保证网络教学效果，我校教师对网络课程教学的整个过程进行充分设计，熟练掌握课程依托的各类网络教学平台的使用，课前将所需的PPT、视频、教材等参考资料、网络教学平台的使用方法提前发布给学生，供其自学准备。上课期间，老师们时刻关注学生们的学习情况，采用提出问题、讨论问题、抢答问题等多种形式进行教学，以免有同学落下课程。
“粉丝”学生们的学习方式
我校每名学生为保证学习质量，统一进入本学期所有课堂的QQ或者微信教学群，在网络教学期间，根据教学安排和课表，按时参加网络教学活动，积极参与在线教学互动，认真完成任课教师布置的各项教学任务。
网络授课没有过，网课过后感慨多
外国语学院教师陆昭霞谈到，第一次接触网课教学，更多的是紧张感。网络授课不同于传统授课，是一个全新的挑战。授课过程中，如何与学生互动是一个需要去深入思考的问题。在课前经过对多种直播授课平台测试后，最后她选定钉钉直播和视频会议的形式，按照网络教学的要求，调整自己的授课内容。陆老师认为，网络授课对于学生来讲也是一个很大的挑战，希望在这个过程中，师生可以共同进步！
工程管理1902班学生黄伟盆第一天上网课感受颇多，“因为疫情，网课成为了我们课程学习的唯一选择。各种打卡签到，老师直播，学生送小花等等，给我们的学习带来了几笔不一样的色彩。相较于在学校上课，宅家学习似乎更考验我们主动学习的积极性。在这期间，我会不断提升自己，好好听课，不辜负老师的期待！”
化学工程系某位学生家长谈到对孩子上网课的感受，“今天是孩子网络学习的第一天，所有老师都十分负责，随时连麦提问，做家长能做的最多就是给孩子提供良好的学习环境，共同克服这段疫情带来的不便。网课打破了曾经面对面教学的授课理念，让家长、老师、学生能够通过网线紧密联系在一起，也能让我们更好地了解老师的教学模式，配合老师的教学工作，对孩子进行监督。”
消息逐一发送，任务逐一落实，信息逐一反馈，疑惑逐一解开。微信群、QQ群、钉钉群等软件的消息提示音此起彼伏，“往年是在鞭炮声中过年，今年是在网络键盘声中过年。”老师变身“直播网红”，学生变成“超强粉丝”，让海滨人一同奏出线上教学的美好乐章！
（编辑：张军秋 边凯涵 王占宇 责任编辑：贾淇 祁畅）
