为培养引导小学生们更好地学习科学知识，近距离感受科学、学习科学，3月28日，我校组织学生科学技术协会成员来到市学院路小学开展了以“触摸科技 感受科学”为主题的科普课程志愿服务。
机器人在这个年龄段的孩子们心中是新奇有趣的事物。用“机器人展示”开启科普教学第一课，有利于让参与活动的小学生们表现出极大的学习热情。作为活动主办方，我校学生在科普知识的同时，让小同学们亲身参与展示活动中来，更是大大激发了大家的学习兴趣与热情。在观察体验中，学院路小学五年级的200余名学生了解“宇宙的起源”，通过触摸科学前沿，近距离感受科学的神奇和伟大。
本次科普课程志愿服务是我校“走进科学、科普知识进校园系列活动”之一。作为学校的青年志愿者，学生科学技术协会成员从项目选题、环节衔接、布展互动等方面都做了充足的准备，在众多小型的科技项目中根据小学生接受能力和学习需要，择优选择了20多种对同学们创新能力有帮助的实验仪器开展体验教学。希望通过开展这种类型的活动，将志愿者的所学、所知带给同学们，帮助提高他们的学习素养，丰富他们的科学知识，开拓他们的视野，让他们通过亲身体验，提高自己的动手能力，激发出他们对学习科学知识的兴趣。
随着教育体制改革的深化，中小学教育对学生的实践动手能力的培养逐步加强，使学生们对科学产生浓厚的兴趣，寓教于乐的形式更适合他们的成长。接下来我校将走进更多的中小学，为黄骅教育事业贡献出自己的一份力量。
（编辑：任淑娟 责任编辑：祁畅）
